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Factores que inciden en el abandono escolar en el Segundo Ciclo de la Educación Básica en la Escuela Salomé Ureña de Jamao al Norte del Distrito 06-01 de José Contrera en el Período 2011-2012

Autores:
  • Ureña de la Cruz , Antonia
  • López Espinal, Rafaela Damaris
Asesores:
  • Mencía, Pedro
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Resumen:

Este estudio se planteó como objetivo general  analizar los factores que inciden en el abandono escolar en el segundo ciclo de la educación básica  en la Escuela Salomé Ureña de Jamao al Norte del Distrito 06-01.

El estudio fue descriptivo, documental y de campo. La población fue el  director de la Escuela Salomé Ureña, 11 docentes, que imparten docencia en el segundo ciclo y 33 estudiantes que durante el año escolar 2011-2012 desertaron del centro educativo y su padres. 

El estudio encontró que con respecto a los factores socio-económico que conllevan al abandono escolar en el segundo ciclo del nivel básico el 79% reside en zona rural y sólo el 40% de los estudiantes convive con padre y madre.

 El 58% de los padres tienen un ingreso mensual de menos de $5,000, y el empleo del 40.5% de los padres es chiripero.

Se determinó que los efectos que trae consigo la deserción o abandono escolar son: exclusión social, delincuencia, violencia doméstica, marginalidad, emigración, aumento del mercado informal, embarazos precoces, trabajo infantil y baja productividad.

Título Académico:
Magíster en Educación Mención en Gestión de Centros Educativos
Universidad que emite el Título:
Universidad Abierta para Adultos (UAPA), Recinto Santiago
Localización del Informe:
  • Biblioteca
Tipo de texto:
Tesis
idioma:
Español
Área temática:
Abandono Escolar
Signatura topográfica:
MGC12-017
Cantidad de páginas:
127
Campo de Acción
Nivel
Básica
Ciclo
2
Grado
5to. Grado
6to. Grado
7mo. Grado
8vo. Grado
Descriptores:
  • Actitud de los Estudiantes
  • Deserción Estudiantil
  • Desintegración Familiar
  • Educación en Valores
  • Educación Pública
Fecha de realización:
01 de Diciembre de 2012
Lugar de realización:
Santiago